octobre 2007

Les nouvelles technologies modifient les méthodes de communication des établissements d’enseignement lorsqu’une crise se déclenche sur leur campus, mais l’outil le plus utile demeure un plan d’intervention bien rodé.

Il semblerait que les garçons performent moins bien que les filles à l’école. Or, nul ne sait vraiment pourquoi ni ce qui peut être fait pour corriger la situation.

Depuis quand le domaine de la mode fait-il appel à des mannequins humains, et depuis quand ces mannequins sont-ils aussi maigres? Quel message Paul Martin transmettait-il inconsciemment par la position de ses pieds lorsqu’il a quitté le Cabinet du Premier ministre? Pourquoi les jeux Sudoku créent-ils une telle dépendance? Et pourquoi chaque génération d’ados s’invente-t-elle […]